Journée des mini-chercheurs et mini-chercheuses 2026

Le programme des 13 ateliers scientifiques

Le goût en musique

Cet atelier explore le vocabulaire du goût par l'expérimentation instrumentale. Il s'agit d'associer des saveurs à des sons. L'exercice stimule la créativité et l'écoute des élèves.
Animé par : Javier Odeja, Département d'enseignement et de recherche (DER) Sciences de l'ingénierie électrique et numérique (SIEN)

Police scientifique : venez mener l'enquête

Les élèves participent à un scénario de police scientifique. À partir des indices relevés sur la scène de crime, ils réalisent plusieurs petites expériences de chimie et de biologie. L'objectif : retrouver le coupable.
Pour chaque mini-expérience, le principe est d'abord expliqué. Les élèves mettent ensuite l'expérience en œuvre. Ils l'interprètent enfin.
Animé par : Laure-Lise Chapellet, DER Chimie et Guillaume Barthole, DER Biologie

L'informatique débranchée

Cet atelier fait découvrir, de manière ludique et sans ordinateur, des notions de codage de l'information, de cryptographie et d'algorithmique.
Animé par : Mihaela Sighireanu, DER Informatique

Textiles historiques : tissage et teinture

Comment fabrique-t-on un textile ? Quels sont les enjeux de l'étude de ces matériaux aujourd'hui ?
Les élèves expérimentent le tissage et la teinture. Ils explorent ainsi les principes fondamentaux du textile. L'atelier croise les sciences des matériaux, l'histoire des techniques et les pratiques textiles.
Animé par : Julia Clarisse, Laboratoire de photophysique et photochimie supramoléculaires et macromoléculaires (PPSM)

Voyage au cœur d'un océan de virus

Un litre d'eau de mer contient 100 milliards de virus (Source : [à compléter]). Les océans abritent aussi des virus géants.
Cet atelier présente l'univers microscopique des virus, présents partout sur notre planète. Il explique leur nature, leur structure et leur mode de multiplication. Les élèves découvrent enfin comment les virus ont façonné notre monde. Ce rôle se poursuit aujourd'hui.
Animé par : Clémence Richetta, Laboratoire de biologie et pharmacologie appliquée (LBPA), DER Biologie

Expériences de physique des ondes
Cet atelier aide à comprendre le caractère ondulatoire de la lumière. Il présente aussi ses applications biophysiques en microscopie.
Animé par : Clément Lafargue, Brigitte Potier, Arnaud Le Diffon et François Marquier, DER Physique

Word Explorers : sur les traces des mots voyageurs

Partez à la découverte des mots voyageurs. Les élèves mènent une enquête de linguistes sur des mots anglais venus d'autres pays. Ils déchiffrent des indices et parcourent une mappemonde géante. Ils retracent ainsi l'origine de ces mots dans le temps et dans l'espace.
L'atelier se termine par un jeu des sept familles. Les mini-chercheurs et mini-chercheuses y collaborent en anglais.
Animé par : Claire Lambard, Claire Kloppmann-Lambert, DER Anglais

Six mois d'expédition scientifique vers l'Antarctique : comment s'alimenter ?

À 15 jours du départ, l'équipe de l'expédition propose un jeu sur l'alimentation à bord. Pendant six mois, elle naviguera vers les îles Sandwich du Sud, en région subantarctique.
Au programme : réflexion, planification des vivres et découverte d'une alimentation végétarienne sans gluten.
Animé par : Lucie Boucher, Ignazio Arrabito, Louise Ormansay-Gy, projet scientifique 
« Sail to Sandwich »

Course de voitures autonomes

Cet atelier présente les composants qui rendent une voiture autonome. Les élèves réfléchissent ensuite aux types d'intelligence artificielle utilisés pour la conduite.
Pour finir, les élèves d'écoles primaires font la course avec des voitures radiocommandées contre des voitures autonomes. Les collégiens et collégiennes programment des voitures autonomes pour une course sur simulateur.
Animé par : Anthony Juton, DER SIEN

Ça vibre !

Des expériences simples permettent d'aborder la vibration des structures. Les élèves comprennent comment vibrent les structures qui nous entourent : avion, voiture, bâtiment.
Ils découvrent pourquoi deux structures semblables en apparence ne vibrent pas de la même façon. Ils apprennent aussi à mesurer, observer, voire limiter ces vibrations.
Animé par : François Louf, Federica Daghia, Arnaud Montabert, DER Génie mécanique et DER Génie civil et environnement

Tout s'éclaire

Que se passe-t-il quand la lumière rencontre la matière ? Ce parcours scientifique et artistique invite à s'interroger sur la perception des couleurs et de la lumière.
Les élèves y découvrent la fluorescence, la phosphorescence et la chimiluminescence. Le parcours associe démonstrations expérimentales et créations artistiques mises en scène.
Animé par : Jonathan Piard, DER Chimie et Amélie Vignals, Clémence Allain, laboratoire PPSM

Init-IA-tion à la robotique

L'atelier montre comment l'être humain pilote et utilise des robots pour réaliser des actions. Les élèves apprennent d'abord des mouvements simples au robot. Une intelligence artificielle (IA) pilote ensuite le robot. Elle lui fait réaliser automatiquement des actions complexes.
Animé par : François Louf, Kévin Godineau, DER Génie mécanique

Femmes en science

Un quiz fait découvrir aux élèves de grandes découvertes scientifiques réalisées par des femmes. D'autres questions aident à repérer les stéréotypes de genre présents en sciences. Les élèves les déconstruisent grâce à la science.
Exemples de sujets abordés :

• Le cerveau des femmes est-il plus petit que celui des hommes ?
• Les humains sont-ils les seuls animaux à utiliser des outils ?

Les élèves repartent avec une autre idée de la recherche et des femmes en sciences.
Animé par : Morgane Omet, Rania Belmekki, Safia Ben Mahmoud, Lucie-Helene Cuingne, Shyrine Sallam, Fantine Moccelin, Anais Gilbert Reiche