Lancement de la plateforme ENSat360 pour les projets de recherche pluridisciplinaires
Les réponses que nous pouvons apporter demandent de conjuguer différentes disciplines, pour proposer des réponses systémiques. L’objectif de cette plateforme est de favoriser les croisements disciplinaires tant en formation qu’en recherche, et orchestrer, soutenir et donner de la visibilité aux projets pluridisciplinaires structurants de l’École.
La plateforme ENSat360
L’ENS Paris-Saclay, une « Full University »
L’École est composée de 13 unités de recherche (laboratoires et instituts) et de 11 départements d’enseignement et de recherche (DER), qui vont des sciences de l’ingénieur aux sciences humaines et sociales, en passant par les sciences de la nature. Ce large spectre disciplinaire, réuni dans une seule grande école, en fait un lieu unique et idéal pour développer une approche interdisciplinaire tant en formation qu’en recherche.
L’objectif de la plateforme ENSat360
L'objectif est d’apporter du soutien aux projets structurants de formation-recherche et de favoriser et coordonner l’organisation multidisciplinaire.
La plateforme est dotée de comités ouverts et pluridisciplinaires qui permettent de mieux coordonner les moyens et offrir des lieux d’échange et de diffusion des projets.
On parle de « plateforme » ENS@360, un terme polysémique, pour désigner ;
- Une initiative interdisciplinaire et plurimodale ;
- Un socle conceptuel servant de base à une politique ou à une action commune ;
- Un espace identifié organisationnel destiné à accueillir des activités collectives ;
- Un environnement numérique favorisant les interactions et stimulant l’émergence de projets ;
- Un dispositif transversal donnant à voir la très forte dynamique interdisciplinaire de l’ENS Paris-Saclay.
Les actions de la plateforme ENSat360
En recherche
L’objectif de la plateforme ENSat360 est :
- Orchestrer, soutenir, et donner de la visibilité à des projets pluridisciplinaires structurants ;
- Faciliter la mutualisation des plateformes et équipements scientifiques: salle blanche, microfluidique, Microscopie électronique à balayage (MEB) et microscopie à force atomique (AFM) ;
- Soutenir la formation par la recherche (boursespré-doctorales normaliennes) et à la recherche (contrats doctoraux) ;
- Valoriser les séjours de scientifiques invités.
En enseignement
La « Pluridisciplinarité » est au cœur de l’enseignement des normaliennes et normaliens qui doivent valider 4 compétences « International », « recherche », « pluridisciplinarité », et « enseignement » pour obtenir le diplôme de l’ENS Paris-Saclay. En savoir plus sur le diplôme.
La compétence « Pluridisciplinarité » peut être validée de diverses manières :
- une année Interfaces (année dans une autre discipline) ou
- une Année de recherche thématique : parcours Intelligence artificielle (ARIA), parcours Technologie quantique (ARTeQ), parcours de recherche en sciences pour les transitions écologiques (ARÉco), parcours Engagement Normalien (ASPEN) et parcours Recherche-création (ARRC) ou
- via des Projets interdisciplinaires collectifs (PIC) et les Unité d’enseignement (UE) transversales.
La plateforme ENSat360 contribuera à orchestrer, soutenir et donner de la visibilité à toutes ces formations et aux interfaces.
Les projets portés
Les acteurs
- Les départements d’enseignement et de recherche (DER) des Sciences humaines et sociales, Design, Mathématiques, Génie civil et Environnement, Génie mécanique
- L’Institutions et dynamiques historiques de l'économie et de la société (IDHE.S)
- Le « Centre d’Économie de l’ENS Paris-Saclay (CEPS)
- Le laboratoire universitaire de recherche en production automatisée (LURPA)
- Le laboration mécanique Paris-Saclay (LMPS)
Un projet emblématique, le projet TRACES
Repenser les modes de production du cadre bâti et transformer le bâti existant représente un enjeu crucial pour répondre aux enjeux de sobriété, durabilité et résilience dans un contexte marqué par l’intensification de l’urbanisation mondiale.
Face à la complexité des arbitrages touchant à l’évolution du patrimoine, le projet TRACES (TRansformer pour adapter l’existant : une approche multiscalaire et systémique) du PEPR « Ville durable et bâtiment innovant » (VBDI) propose d’adopter une approche systémique pluridisciplinaire pour saisir l’interdépendance des facteurs matériels, environnementaux, socio-économiques et institutionnels impliqués ainsi que les relations spatiales, politiques, économiques, sociales, entre différentes échelles d’analyse, du bâtiment au territoire.
Il est porté à l’école par Michela Barbot (DER SHS, IDHE.S) et Arnaud Montabert (DER Génie civil et environnement, LMPS), en collaboration avec des écoles d’architecture.
D’autres projets contribuent à la même thématique
- La chaire SHS « le plateau de Saclay peut-il devenir un modèle de durabilité, conciliant urbanisation et préservation de l’environnement » avec Eliza Benites Gambirazio, sociologue maîtresse de conférences à l’ENS Paris Saclay
- Le projet QIM Région Île-de-France « Jumeau numérique » (Paris-Saclay) avec Nabil Anwer (LURPA)
Les thèses en cours dans nos laboratoires
- Thèse (CDE) « Optimiser la prévention des risques dans l’habitat face aux aléas climatiques : une approche comportementale à l’intersection de l’économie et du génie civil », dirigée par François Pannequin (CEPS)
- Thèse (CDSN 2024) d’Antoine Gufflet, « Fluage et Retrait des matériaux pour les Bâtiments Biosourcés » , dirigé par Farid BENBOUDJEMA,
- Thèse (CDSN 2024) de Ariane Desroches-Touchain, « L'État français face aux aléas environnementaux : une extension de la sécurité sociale ? La gestion des conséquences économiques et sociales des catastrophes naturelles en France depuis 1945. », encadrée par Frédéric LEBARON et Michela BARBOT, IDHE.S avec l’Università della Montagna et l’Università degli Studi di Milano.
Les acteurs pour cette thématique
- Les départements d'enseignement et de recherche (DER) de l'École :
- DER Informatique
- DER Mathématiques
- DER Sciences humaines et sociale, en économie et en droit
- DER Design
- Le laboratoire Institutions et Dynamiques Historiques de l'Économie et de la Société (IDHE.S)
- Le laboratoire mathématiques du Centre Borelli
- l'Institut des sciences sociales du politique (ISP)
- l'Autorité de régulation de la communication audiovisuelle et numérique (Arcom)
Une coopération avec l'Arcom
- Les plateformes et leurs algorithmes ;
- L’économie des médias, les mesures de la concentration ;
- Les médias et la cohésion sociale, le pluralisme, la protection des publics vulnérables ;
- L’impact de l’IA sur l’information et la création.
Les thèses associées en cours dans nos laboratoires
- Une thèse CIFRE avec la start-up Magic Lamp sur le thème de « l'identification et analyse multimodales de contenus falsifiés (fakes, deep fakes) et de leurs effets dans les démocraties », co-encadrée par Frédéric Lebaron du laboratoire Institutions et Dynamiques Historiques de l'Économie et de la Société (IDHE.S) et Julien Randon-Fürling du laboratoire mathématiques du Centre Borelli ;
- Une thèse avec un contrat doctoral spécifique normalien (CDSN) sur le thème de « L'analyse structurelle et sémantique des flux d'informations dans les réseaux sociaux : modélisation de ses mécanismes sous-jacents et de son influence sur l'opinion publique », co-encadrée par Frédéric Lebaron (IDHE.S) et Julien Randon-Fürling (Borelli).
Un postdoctorat
- Un post-doctorat financé par le Ministère de la culture en 2025, sur le thème de « La genèse de la loi du 30 septembre 1986 relative à la liberté de communication », encadré par Marie Cornu de l'Institut des sciences sociales du politique (ISP).
La promotion des projets
La promotion des projets se fait à différentes échelles :
- À l'École : les personnels de l’École seront sensibilisés via des conférences intra-personnels ;
- Au niveau nationale : la promotion des projets structurants de l’école sera réalisée auprès de l’Agence nationale de recherche (ANR) pour des Programmes et équipements prioritaires de recherche (PEPR), d’autres établissements publics (Université Paris-Saclay), des entreprises via des partenariats ou du mécénat...
- Au niveau international : des actions seront menées auprès de nos partenaires de recherche (Inde, Brésil…).