Unités d'enseignement transversales

Comprendre, analyser et transmettre les connaissances

• Éléments de sciences cognitives et des sciences de l’apprentissage – V. Péris-Delacroix (semestre 1, 24h)     
• Les apports de la pédagogie active – J. Piard (semestres 1 et 2, 24h)
• Statistics: the Science of Observations - J. Randon-Furling et N. Vayatis, (semestre 2 , 24h)
• Mathematical Models in the Natural Sciences, from Physics to Biology – N. Oliveira et J. Randon-Furling, (semestre 2, 24h)

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Explorer les mondes naturels et leurs transformations

• Introduction aux Géosciences – G. Barthole (Semestre 1, 24h)
• Matériaux anciens et du patrimoine – L. Bertrand (Semestre 1, 24h)
• Climat, énergies, environnement : stratégies pour l’avenir (CEESA) – Olivier Villain (Semestre 2, 24h)
   
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Réfléchir aux sciences et à leurs enjeux

• Controverses en santé et environnement – V. Albe (Semestre 1, 24h)
• Enjeux numériques du monde contemporain – F. Tarissan (Semestre 1, 24h)
• Histoire, sociologie et médiation des sciences et des techniques – V. Albe (Semestre 1, 24h)
• Initiation à la philosophie et la sociologie des sciences (V. Fages, semestre 1, 24h)
• Philosophie : penser le vivant aujourd’hui – A. Lefebvre (Semestre 1, 24h)
• Femmes en sciences / Questions de société – V. Albe et P. Fontaine (Semestre 2, 24h)
• Introduction aux études de genre – Audrey Gosset (Semestre 2, 24h)
   
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